No dia 15 de outubro, comemora-se o Dia do Professor e, para antecipar as homenagens a esses profissionais tão queridos e importantes, o Portal destaca o trabalho de uma servidora que faz a diferença dentro e fora de sala de aula. Com vocês, a história inspiradora de Lucineia Alves!
Ela coleciona livros, prêmios e títulos acadêmicos na área de Ciências, disciplina que abraçou para passar conhecimento aos estudantes. Lucineia Alves tem mestrado e doutorado em Biologia Celular e Molecular pela Fiocruz, e pós-doutorado em Neurociência pela UFRJ. Inovadora, ela é uma mulher que está sempre em movimento e, nem mesmo suspensão das aulas devido à pandemia da Covid 19, foi capaz de parar a força de vontade desta professora.
Lucineia tem 17 anos de experiência na Rede Municipal de ensino. Durante a quarentena, além de elaborar atividades para os alunos, por meio da ferramenta digital SME CARIOCA 2020, aproveitou o tempo para incrementar a carreira com novas ações e organizou o lançamento de dois livros: “Professores Inovadores 2” e “Teoria e Prática na Educação”. Recentemente, colaborou para o projeto “Meninas na Escola, Mulheres na Ciência – Ferramentas para Professores da Educação Básica”, uma parceria do Conselho Britânico com o Museu do Amanhã, que depois virou um livro.
“Precisamos sempre ressaltar a importância do papel da mulher na ciência. Agora mesmo, tivemos uma mulher brasileira (a cientista Jaqueline Goes) que conseguiu mapear o genoma do novo coronavírus em 48 horas. Na Fiocruz, temos outros bons exemplos da presença feminina à frente de pesquisas científicas. Isso serve de motivação para nossas alunas”, comemora.
Verba de prêmio ajuda a equipar laboratório de escola
A professora Lucineia sempre buscou uma forma diferente de passar conhecimento aos estudantes. Há dois anos, quando ainda estava na Escola Municipal Juan Antonio Samaranch, em Santa Teresa, participou de um edital da Fundação de Amparo à Pesquisa do Rio de Janeiro (Faperj) e conseguiu um prêmio de R$ 22 mil para equipar o laboratório da escola. Foi assim que conseguiu comprar modelos anatômicos de espécies animais, além de outros equipamentos, como um esqueleto em tamanho natural, em que os estudantes podem tocar nos ossos e comparar com o seu próprio corpo.
“Existem vários alunos que dizem não gostar de ciência porque não tiveram atividades práticas. Quando você desperta esse interesse neles, muitos saem com os olhos brilhando da sala de aula. Esse retorno é gratificante para o professor”, afirma.
Outro motivo de orgulho foi incentivar a doação de sangue entre pais de alunos e funcionários da escola.
“Os alunos não podiam doar, por não terem a idade mínima exigida. Mas, certamente, foram sensibilizados ao verem os pais fazerem a doação de sangue. Fomos até homenageados pelo Hemorio pela campanha que fizemos”.
Quando entrou para a escola de Santa Teresa, em 2014, teve a ideia de fazer uma coletânea reunindo as experiências práticas inovadoras dos professores da unidade. Daí, surgiu o livro “Escola, Esporte e Cidadania”, lançado ano passado na Bienal.
No início deste ano, ela se transferiu para a Escola Municipal Orsina da Fonseca, na Tijuca. Antes da suspensão das aulas, a mestre e doutora inovou ao levar um telescópio para a sala durante os estudos do sistema solar. Era uma manhã e não tinha como observar as estrelas. Resolveu, então, mirar o equipamento em direção às comunidades do entorno do Largo da Segunda-Feira.
“A experiência foi um sucesso porque todos queriam manipular o telescópio para localizar sua casa na comunidade. Fiquei muito feliz por despertar esse interesse nos alunos”, relembra.
Ao falar sobre o atual momento, Lucineia lamenta por não estar em sala de aula para passar aos alunos as lições que o combate à doença tem proporcionado. Para a professora, o combate à covid-19 é pura ciência e um grande desafio que mexe com a cabeça dos futuros cientistas, os estudantes.
Como mostramos no início da matéria, o trabalho de Lucineia em busca de ampliar o conhecimento humano não para. Antes de encerrar a entrevista, ela revela que já está na gráfica o livro “Professores Inovadores 3”, no qual compartilha iniciativas de sucesso de mestres na nobre missão de ensinar.
Conheça a trajetória de sucesso da professora de Ciências
– Ingressou na Rede Municipal de Ensino em 2003
– Tem mestrado e doutorado em Biologia Celular e Molecular pela Fiocruz
– Tem pós-doutorado em Neurociência pela UFRJ
Livros:
– Redes de educação à distância como instrumento de proteção da Amazônia (2013) – convidada pelo Ministério da Defesa
– Aluno – Atleta – Cidadão (2014)
– Escola, Violências e Educação Física (2018)
– “Professores Inovadores” (2018)
– “Escola, Esporte e Cidadania” (2019)
– “Meninas na Escola, Mulheres na Ciência – Ferramentas para Professores da Educação Básica” (2020)
– “Professores Inovadores 2” (2019)
– “Teoria e Prática na Educação” (2020)
– “Professores Inovadores 3” (a ser lançado)
Prêmios e homenagens:
– 3ª Edição do Prêmio de Educação Científica da Shell (2016)
– 14ª OBMEP (2018)
